Co w numerze?

Praca zdalna dla klas IV-VIII i szkół ponadpodstawowych

Jak nie dać się zwolnić? – porady prawnika

Problemy z dokumentacją finansowo-księgową

Zagadnienia

W labiryncie książek
4-7
Zagadnienia

W labiryncie książek – eTwinning w bibliotece szkolnej

Nowe technologie można wykorzystywać w bibliotece szkolnej na wiele sposobów. Jednym z nich, wyjątkowo atrakcyjnym dla uczniów, jest eTwinning.
Teresa Prokowska

Warsztat pracy

Różne problemy z dokumentacją
8-11
Warsztat pracy

Różne problemy z dokumentacją

Nauczyciele bibliotekarze często napotykają rozmaite problemy związane z dokumentacją finansowo-księgową. Część tych problemów jest spadkiem po poprzednikach, część wynika z błędów popełnianych na bieżąco. Jak sobie radzić? 
Danuta Majkusiak

Prawo w szkole

Jak nie dać się zwolnić?
12-17
Prawo w szkole

Jak nie dać się zwolnić? – czyli ruch kadrowy nauczycieli bibliotekarzy

Przygotowania do nowego roku szkolnego dyrektor zaczyna już wiosną, budując arkusz organizacji, który daje mu oręż do podejmowania konkretnych, często niepopularnych decyzji kadrowych. Warto sprawdzić, jakie kroki (dotyczące także innych nauczycieli) mogą być podjęte względem nauczyciela bibliotekarza. Jak na nie...
Dariusz Skrzyński

Czytelnik w bibliotece

Wystawa nowości książkowych w czasie pandemii
18
Czytelnik w bibliotece

Wystawa nowości książkowych w czasie pandemii

Jak zorganizować wystawę nowości, kiedy uczniowie uczą się z domu? Jak poinformować uczniów o możliwości wypożyczania ciekawych pozycji?
Magdalena Tarabasz
Jak pracować z uczniami  kl. IV-VIII w czasie pandemii?
20-22
Czytelnik w bibliotece

Jak pracować z uczniami kl. IV-VIII w czasie pandemii?

Na co zwrócić uwagę, pracując ze starszymi klasami w czasie pandemii? Jak biblioteka szkolna może zrealizować spotkanie autorskie online? Jak zorganizować kontakt z nauczycielami przedmiotowcami?
Monika Sochacka
Jak zorganizować apel w sieci podczas nauki online?
24-25
Czytelnik w bibliotece

Jak zorganizować apel w sieci podczas nauki online?

Czy można zorganizować apel – świąteczny, majowy lub poświęcony innym ważnym wydarzeniom – dla całej szkoły w sieci? Jakie środki można zastosować? Czym się posłużyć? Czy ten pomysł może być udany? Przykład mikołajkowego apelu biblioteki w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 19 pokazuje, że warto próbować...
Izabela Lalke
Wsparcie dla maturzystów
26-27
Czytelnik w bibliotece

Wsparcie dla maturzystów – powtórka z romantyzmu

Jak kreatywnie powtórzyć romantyzm? Powtarzanie materiału daje mnóstwo możliwości na rozwój kreatywności naszych uczniów. Wystarczy dać im wędkę i nie przeszkadzać. Nauczycielu, rzuć hasło i zostaw uczniów z zadaniem! Nie pytaj, czy w czymś pomóc; nie próbuj zmieniać ich koncepcji; nie wtrącaj się w ich...
Anna Konarzewska
Do kogo należy rok 2021?
28-30
Czytelnik w bibliotece

Do kogo należy rok 2021?

Jak dobrze znamy patronów roku 2021? Zaproś swoich uczniów, by poszukali odpowiedzi na to pytanie, mierząc się z zagadkami podstępnego gangu zazdrosnych wieszczów. Tytuł/Temat zajęć:Do kogo należy ten rok? Podsumowanie rozważań o patronach roku 2021. Treści z podstawy programowej:Uczeń: wykazuje się...
Agnieszka Kunikowska
Podróżuj z książką,
32-33
Czytelnik w bibliotece

Podróżuj z książką, czyli twórcza moc czytania w czasach pandemii

Jak promować czytelnictwo wśród uczniów szkół ponadpodstawowych? Które elementy są kluczowe podczas pracy z młodzieżą? „Dzienniki z czasów Covid-19, czyli »Podróżuj z książką!«” nagrodzone w konkursie „#cojaczytam” to projekt, który stawia na rozwój osobowości uczniów oraz stymulowanie wyobraźni i...
Dorota Gierałtowska
Wielkanocny koszyczek Agatki i Gacusia
34-37
Czytelnik w bibliotece

Wielkanocny koszyczek Agatki i Gacusia – scenariusz zajęć edukacyjnych

Zajęcia dotyczące zwyczajów i tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi. Nauczyciel może wybrać dowolne zadania spośród zaproponowanych. Cele: Uczeń: zna tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi; wie, co powinno się znaleźć w wielkanocnym koszyku; zna symbolikę wielkanocnego koszyka; zna słowa...
Anna Smoleń
38-39
Czytelnik w bibliotece

Edukacja zdalna Jak motywować do czytania?

W trakcie edukacji zdalnej idealnie sprawdzi się wykorzystanie prostych wyzwań czytelniczych.
Anna Giniewska, Magdalena Kacprzak
Trudny czas
40-41
Czytelnik w bibliotece

Trudny czas – dobry czas na nowe wyzwania w pracy bibliotekarza

W czasie pandemii okazało się, że kontakt z młodzieżą, choć inny i niecodzienny, ma swoją wartość, a młodzi ludzie mogą się w pełni uczyć i rozwijać – także czytelniczo.
Stella Gołąb-Szlejf, Zuzanna Wawrzyniak
Brzydkie kaczątko
42-43
Czytelnik w bibliotece

Brzydkie kaczątko – scenariusz lekcji dla kl. I-III szkoły podstawowej

Scenariusz do wykorzystania m.in. w związku z powrotem uczniów młodszych klas do szkoły i Międzynarodowym Dniem Książki dla Dzieci, który jak co roku wypada w rocznicę urodzin baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Temat: W naszej klasie każdy jest akceptowany – Brzydkie kaczątko. Liczba uczestników:...
Patrycja Turska
Mapa bibliotecznych inicjatyw
44-45
Czytelnik w bibliotece

Mapa bibliotecznych inicjatyw

Przegląd inspirujących inicjatyw bibliotecznych organizowanych przez biblioteki szkolne.
Agnieszka Goliasz

Przegląd książek

Przegląd książek
46-47
Przegląd książek

Przegląd książek

Propozycje książkowe Bernadety Listwoń, autorki bloga o książkach dla dzieci i młodzieży „Półeczka z książkami” (poleczkazksiazkami.wordpress.com).
Bernadeta Listwoń